性别平等与女童教育促进倡导论坛在线上举行

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【纪录网甘肃讯】(刘康龙 报道)11月18日,由联合国妇女署中国办公室资助,甘肃兴邦社会工作服务中心主办的性别平等与女童教育促进倡导论坛顺利举办。本次年论坛采取线上会议形式,来自兰州市、临夏回族自治州、东乡县等地区近50家单位、300余人参与。

此次论坛邀请省内外知名专家,开展由学校、教育管理部门以及妇联、社会组织参与的,聚焦社会性别平等、农村女童教育、教育性别平等等议题的研讨,旨在探讨少数民族地区女童性别教育主流化,为推动教育领域的社会性别平等,促进地方教育发展尽一份力。

论坛开幕式上,联合国妇女发展署高级项目官员马雷军先生在致辞中强调,女童教育权利平等促进项目目标聚焦于女童教育平等权利的实现,有非常重要的现实意义。项目实施过程中得到了临夏州、东乡县相关领导的大力支持,使项目各项工作进展顺利,达到了预期目标。他期望女童教育平等权利的推动工作在当地能得到更加系统化和可持续性。

临夏州人大代表、州人大法制委副主任委员马力明在致辞中表示,作为州人大代表,在女童教育平等权利倡导方面,会做出更多的努力。

本次论坛上,中华女子学院教授刘伯红女士做主旨发言《性别平等和教育——中国政府的承诺》,李教授通过对联合国《消除对妇女一切形式歧视公约》、1995年北京世界妇女大会《行动纲领》等文件的解读,阐述了20多年来,我国政府在教育领域推动性别平等方面做出的承诺。

临夏州人民政府教育督导室督学马正义介绍了临夏州和东乡县女童教育的现状以及当地政府教育部门在促进女童教育方面取得的成效,分享了新时代促进民族地区女童教育方面的成功经验;

西北民族大学满珂教授根据自己在东乡县的实地调研,提出从改变不合理的性别观念、发挥当地杰出女性的示范力量等方面促进女童受教育平等权利的实现。她认为,家庭传统性别观念的改变需要男女双方的共同努力,提升东乡族女童的受教育水平,需要社会各界携手,共同努力。

甘肃省委党校副教授王河阐述了习近平主席关于妇女全面发展的思想,是习主席新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是中国特色社会主义妇女发展理论的最新成果。

青海大学牛璇副教授从社会性别与生理性别视角关注民族地区女童受教育情况,认为男女两性的差异是客观的,但社会性别观念是被建构的,我们需要有性别敏感意识,呼吁通过立法、政策倡导等各种行之有效的方式,改善民族地区女童受教育状况,实现教育性别平等。

在本次论坛上,甘肃兴邦社会工作服务中心联合省内37家社会组织共同发出倡议:我们愿意在教育助学中纳入性别视角,共同推动民族地区女童教育性别平等,为民族地区女童的未来创造更多可能!

乡村教育是乡村振兴的重要一环,教育是摆脱贫困,实现振兴的治本之策。乡村女童教育在相对落后的偏远山区长期以来是一个不容忽视的问题,教育不但是每个人应该享受的基本权利,更是女孩子在现代生活中必不可少的基础。今年9月,国务院印发《中国妇女发展纲要(2021-2030年)》和《中国儿童发展纲要(2021-2030年)》,值此之际,举办探讨少数民族地区女童在受教育阶段遇到的社会性障碍因素、性别因素对女童受教育权利的影响等,有利于促进女童教育平等权利的实现、有利于全面推进地方教育立县、立州战略,有利于该地区教育事业的健康发展,有利于使教育平等成为乡村振兴的“金钥匙”。

据了解,该项目自2020年初在临夏州落地实施以来,甘肃兴邦社会工作服务中心开展了如下活动:

一是通过在东乡县举办有教育管理机构、学校校长以及妇联、团委干部参加的研讨会、论坛、培训等活动,使性别平等观念得到了这些部门领导的重视,并体现在日常工作中;

二是甘肃兴邦社工走访了东乡县90多户困难家庭和多子女家庭,通过家访、举办家长培训、家长座谈会等方式,使东乡县项目覆盖地区学生家长的性别平等意识得到提升,愿意支持女孩子接受初中、高中和更高层次的教育,效果显著;

三是甘肃兴邦社工通过组织学生家长,特别是女孩子的家长陪同自己的孩子参观当地企业,切身感受没有文化,在企业里连个普通工人都当不了的道理,使家长进一步坚定支持自己的孩子(特别是女孩子)接受更高层次教育的信念;

四是甘肃兴邦与甘肃卫视《好人在身边》栏目合作,拍摄东乡县乡村女孩子通过努力学习,用知识改变命运的个案故事,使性别平等观念家喻户晓,营造了在全社会倡导性别平等观念的舆论氛围。

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